Webinars | Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι
Κύκλος 5 ανοιχτών ψηφιακών διαδικτυακών εργαστηρίων
Ημερομηνίες
Εισιτήρια
Χώρος
Ημέρες & Ώρες
Πληροφορίες
Αίτηση συμμετοχής
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι δωρεάν, μετά από διαδικτυακή εγγραφή
Για τη συμμετοχή σας, παρακαλούμε συμπληρώστε την αίτηση ενδιαφέροντος
Απευθύνεται σε
Εφήβους 13-17 ετών, φοιτητές και εκπαιδευτικούς
Τα ψηφιακά εργαστήρια είναι δωρεάν και ελεύθερα για όλους όσοι ενδιαφέρονται να αναβαθμίσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες και να έρθουν σε επαφή με νέα ψηφιακά εργαλεία
Ημερομηνίες & ώρες
Πέμπτη, 17, 24 & 31 Μαρτίου και 7 Απριλίου, 18:00-19:30
Πέμπτη 14 Απριλίου, 18:00-20:00
Περιγραφή
Κύκλος 5 ανοιχτών online εργαστηρίων αναβάθμισης ψηφιακών δεξιοτήτων για κάθε ενδιαφερόμενο.
Νέες τεχνολογίες, γρίφοι και σύμβολα συνδυάζονται δημιουργικά με τις φανταστικές διηγήσεις των ξένων περιηγητών σε έναν multimedia διαγωνισμό που προσκαλεί ομάδες μαθητών να δημιουργήσουν ένα ψηφιακό παιχνίδι, μια ψηφιακή ιστορία ή εφαρμογές εικονικής (VR) και επαυξημένης (AR) πραγματικότητας. Ετοιμαστείτε για ένα ταξίδι στον χρόνο, «χακάροντας» με τη βοήθεια ψηφιακών εργαλείων στεριές και θάλασσες του ελληνικού κόσμου.
Δηλώστε συμμετοχή στα ανοιχτά ψηφιακά εργαστήρια που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του διαγωνισμού «Hack the Map: Φανταστικοί Κόσμοι» και… αλλάξτε επίπεδο.
Πέμπτη 17 Μαρτίου | 18:00-19:30
Φτιάχνω τρισδιάστατα μοντέλα (3D models) για φανταστικούς κόσμους
Πέμπτη 24 Μαρτίου | 18:00-19:30
Φτιάχνω τη δική μου κινούμενη εικόνα (gif)
Πέμπτη 31 Μαρτίου | 18:00-19:30
Επεξεργάζομαι με χρώμα και υφές (textures) τρισδιάστατα μοντέλα
Πέμπτη 7 Απριλίου | 18:00-19:30
Δημιουργώ κίνηση για τα τρισδιάστατα μοντέλα (animation)
Πέμπτη 14 Απριλίου | 18:00-20:00
Ενσωματώνω 2D και 3D στοιχεία σε μηχανές δημιουργίας βιντεοπαιχνιδιών (Game Engines) - Q&A
Τ. 210 3713000
E-mail: education@onassis.org
Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται από το Ίδρυμα Ωνάση και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη με τη συνεργασία των Γενικών Αρχείων του Κράτους, του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς/Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και του Τμήματος Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου, με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και υπό την αιγίδα της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας του Υπουργείου Εξωτερικών
